Хосе Анхель Фигероа - Википедия - José Angel Figueroa

Хосе Анхель Фигероа (родился 28 ноября 1946 г.) - пуэрториканский поэт, актер, автор, редактор и профессор гуманитарных наук, опубликовавший стихи, художественную литературу и драму в Соединенных Штатах. Он наиболее известен своей поэзией и считается одним из первых поэтов-неориканцев, внесших свой вклад в подъем Nuyorican литературное движение.^[1] Он был одним из первых участников Кафе Nuyorican Poets и оказал влияние на латиноамериканскую литературу в Нью-Йорке через образование, письмо и пропагандистскую деятельность.

ранняя жизнь и образование

Рожден в Маягуэс, Пуэрто-Рико 28 ноября 1946 года Фигероа перемещался со своей семьей между материком и островом, когда ему было девять лет.^[2] Его семья была рабочими-мигрантами, пока они не достигли финансовой стабильности и не обосновались в юго-восточном Бронксе, штат Нью-Йорк], где он окончил Средняя школа Морриса.^[1] Он продолжал учиться в Нью-Йоркском университете Школа культуры, образования и человеческого развития им. Стейнхардта где он получил полную стипендию и получил степень бакалавра в области английской литературы и образования.^[3] Он также получил степень магистра письма в SUNY Buffalounder опека Роберта Блая, Джона Логана и Роберта Крили; и профессиональная степень в области управления образованием и надзора от Фордхэмский университет Высшая школа образования.^[3]

Карьера

Хосе Анхель Фигероа посвятил свою жизнь информированию латиноамериканцев, неориканцев и Nuyorican опыт. Его работа связана с латиноамериканской диаспорой и сосредоточена в пуэрториканской общине Нью-Йорка. Он наиболее известен своими стихами, но написал книги стихов и прозы, а также написал драмы и джазовые оперы.^[3] Он посвятил большую часть своей взрослой жизни обучению как взрослых, так и детей в государственных школах, колледжах и университетах, а также в общественных местах и ​​тюрьмах.^[1] Он также стал важным специалистом по детской литературе, который участвовал в производстве, исполнении «Разговорное слово» и публикации более 68 антологий детских и молодежных оригинальных произведений и устных рассказов, спонсируемых Советом по образованию штата Нью-Йорк, «Поэты в школах, учителя и писатели». Collaborative, Inc. и Комиссии по искусству штата. Фигероа - профессор пуэрториканской, латиноамериканской и карибской литературы, английской композиции и творческого письма в колледже Борикуа в Бронксе. ^[4][3]

Хосе Анхель Фигероа также внес важный вклад в антологии, литературные журналы и журналы, такие как Антология Нортона латиноамериканской литературы, Урожай империи: история латиноамериканцев в Америке, Латиноамериканское состояние: размышления о культуре и идентичности, Harvard Educational Review, Revista Chicano-Riqueña, Black Creation, Latin NY, From the Belly of the Shark, Latin American Voices, For Chile, For Neruda, Nuyorican Poetry: Anhology of Puerto Rican Words and Feelings, Puerto Rican Writers at Home в США, Papiros De Babel: Antología de la poesía puertorriqueña en Nueva York, Aloud: Voices from Nuyorican Poets Cafe, Bum Rush the Page: A Def Poetry Jam, Red, White и Blues: Poets On The Promise of America, Caribbean Erotic, и Амансида: Antología Homenaje Джулии де Бургос.^[3][2]

Литературный стиль и критика

Поэзия Хосе Анхеля Фигероа наиболее известна своими комментариями об иммигрантском опыте. Он говорит, исходя из своего опыта, и описывает трудности, с которыми сталкиваются те, кто покидает свои страны до, во время и после миграции. Восточная 110-я улица, его самая известная работа, представляет собой сборник стихов, в котором используются английский, испанский и Спанглиш выражать повседневные эмоции. Тематика стихов варьируется от дани другим важным латиноамериканским писателям до сцен Восточного Гарлема. Во многих его стихотворениях используется игра слов в сочетании со смешанным языком и спанглишем, что создает для читателя чувство путаницы и демонстрирует сложность и многослойность образа жизни, в котором живут многие в сообществе. Он также использует образцы стихов, которые заставляют читателя визуализировать и читать стихотворение заданным тоном и в заданное время. Он использует свой стихотворения чтобы подчеркнуть пространство, которое не обязательно может быть заполнено между английским и испанским языком: слова, которые не переводятся, и опыт, характерный только для иммигрантов, и особенно, Пуэрториканцы в Нью-Йорке.

Рекомендации