Подкаст для учителей - Podcast for Teachers

Подкаст для учителей
Презентация
ЖанрТок-шоу
Производство
ПроизводствоРегиональный образовательно-технологический центр
Публикация
Оригинальный выпускАвгуст 2005 - настоящее время

Подкаст для учителей (PFT) - еженедельное ток-шоу (подкаст) на тему технологий и образования (pre K - высшее). Шоу продюсирует Региональный образовательно-технологический центр (RETC) из Фордхэмский университет в Нью-Йорке. Производство и трансляция шоу начались в августе 2005 года. В октябре 2005 года PFT была удостоена награды «Инновационные технологии в профессиональном развитии» международной профессиональной ассоциации POD Network (Профессиональная и организационная сеть).

Согласно слогану, эта выставка посвящена теме «Ed Tech You Can Use», предоставляя преподавателям важные, простые в использовании, бесплатные или недорогие ресурсы, а также важные размышления об их использовании и значении. Хотя PFT предлагает общие сведения о образовательная технология, он специализируется на подкастинге, что делает его доступным для преподавателей.

Многие важные участники Ed Tech представлены в сегментах интервью шоу, в том числе: Бернард Перси, Лаура Аллен, Джоэл Хеффнер, Фил Фирсенбаум, Гэри Исраэль и Джефф МакКиллан из Подкаст "Английский как второй язык".

Среди отличительных элементов, которые этот академический подкаст вносит в мир технологий, профессионального развития, обучения на протяжении всей жизни и высшего образования, - необычное программирование, которое эволюционировало в процессе его разработки. Подкаст для учителей (PFT) смог объединить воедино основные элементы: профессиональное развитие для учителей как взрослых учащихся (King, 2003); постоянное развитие множества сетевых ресурсов сообщества PFT; проницательная образовательная проницательность; обновления и комментарии технических экспертов; опытные педагогические и технологические новаторские взгляды соведущих; и приверженность социальной справедливости (Freire, 1973) и равенству в образовании (NTIA, 1999).

Кроме того, PFT смогла создать необычную академическую среду, в которой сочетаются эти академические качества, философские взгляды и время от времени репатриации.

Рекомендации