Поэтические приемы - Poetic devices

Поэтические приемы являются формой литературное устройство используется в поэзия. Стихотворение создается из поэтических приемов, составленных из: структурных, грамматический, ритмичный, метрический, словесный, и визуальный элементы.[1] Это важные инструменты, которые поэт использует для создания ритма, усиления смысла стихотворения или усиления настроения или чувства.[2]

Поэтический стиль устройства

Поэтическая дикция - это стиль письма в стихах, который включает словарный запас, фразировку и грамматическое использование. Наряду с синтаксисом, поэтическая дикция задает тон, настроение и атмосферу стихотворения, чтобы передать намерения поэта. Поэтические приемы формируют стихотворение.

Виды поэтической дикции

Звук

Поэтические устройства, обладающие звуковым качеством, при прослушивании достигают определенных эффектов. Слова со звуковым качеством могут показаться читателям успокаивающими или противоречащими друг другу, вызывая при этом определенные мысли и чувства, связанные с ними.

  • Аллитерация –Строка из трех или четырех экземпляров одного и того же согласного звука с не более чем одним промежуточным неаллитеративным началом согласного звука. Аллитерация используется как мнемонический прием, чтобы вызвать в поэзии такие чувства, как страх и тревога.
  • Assonance –Повторяющиеся гласные звуки в словах, расположенных рядом друг с другом, обычно на одной или соседних строках.Эти гласные звуки обычно имеют ударение или ударение, чтобы придать стихотворению музыкальное качество. Создавая внутреннюю рифму, это также увеличивает удовольствие от чтения стихотворения.
  • Созвучие - Повторение »согласный звук ' звуки в конце слов рядом друг с другом, обычно на одной или соседних строках. Это должны быть звуки с ударением или ударением, а не гласные.
  • Какофония –Серия диссонирующих резких, неприятных звуков, передающих беспорядок. Это часто усиливается за счет сочетания сложных значений и произношения. Пример: Мои пальцы палки щелкают с хихиканьем И, посмеиваясь, складывают клавиши; Легконогие мои стальные щупальца мерцают И срывают с этих клавиш мелодии. - «Игрок на фортепиано», Джон Апдайк.
  • Благозвучие –Серия музыкально приятных звуков, которые придают стихотворению мелодичность, передают читателю чувство гармонии.
  • Звукоподражание –Он используется в поэзии для создания звуковых эффектов, имитирующих описанный визуальный образ. Комбинация слов может использоваться для создания звукоподражательного эффекта. Однако не обязательно использовать слова, которые сами по себе являются звукоподражательными. Например, в Сэмюэл Тейлор Кольридж 'S'Иней древнего мореплавателя ', Кольридж использует фразу «борозда, свободная», чтобы имитировать звук следа, оставленного позади корабля.

Ритм

Поэтический ритм - это поток слов в пределах каждого метра и строфы для создания ритмического эффекта, подчеркивающего определенные части стихотворения.

  • Репетиция- В повторении часто используются словесные ассоциации, чтобы выразить идеи и эмоции косвенным образом, делая акцент на каком-то моменте, подтверждая идею или описывая понятие.
  • Рифма –Рифма использует повторяющиеся образцы, чтобы выявить ритм или музыкальность в стихах. Это повторение похожих звуков в строках стихотворения, что придает стихотворению симметричность.
  • Цезура –Метрическая пауза или пауза в стихе, где заканчивается одна фраза и начинается другая.

Смысл

Использование образного языка как поэтического средства позволяет различными способами передать задуманное поэтом значение.

  • Намек –Краткое упоминание человека, персонажа, исторического события, произведения искусства и библейской или мифологической ситуации.
  • Аналогия –Сравнение или вывод между двумя ситуациями, чтобы более эффективно передать послание поэта. Пример: водопровод сделал лабиринт поворотов, где даже вода терялась.
  • Метафора –Метафоры используются в поэзии для объяснения и прояснения эмоций, чувств, отношений и других элементов, которые лучше описать с помощью выразительного языка. Поэты также используют метафору как способ краткого, но эффективного способа объяснить что-либо или сослаться на него.
  • Символ –Объект, событие, животное или человек, которым мы придали значение и значение.
  • Символизм –Символизм в поэзии - это использование объекта или действия, которые предполагают нечто, выходящее за пределы его буквального значения. Символизм означает наделение объектов определенным значением, отличным от их первоначального значения или функции. Это представитель других аспектов, концепций или черт, которые не видны в дословном переводе. Другой литературные устройства, Такие как метафора, аллегория, и намек, помощь в развитии символизма.
  • Гипербола - Возмутительное преувеличение, используемое для эффекта. Пример: он весит тонну.
  • Ирония –Противоречивое заявление или ситуация, используемые для разоблачения реальности, противоречащей тому, что кажется правдой.
  • Изображения –Не просто визуальное представление, в поэзии оно поддерживает или включает в себя такие речевые фигуры, как: «Мое сердце открывается, как цветок кактуса». В этом сравнении из «Пустыни в любви» Стиви Смита (1938) изображение цветка кактуса придает стихотворению как концептуальную, так и визуальную значимость.
  • Оксюморон –Сочетание двух слов, которые кажутся противоречащими друг другу.
  • Парадокс –Заявление, в котором противоречие может раскрыть неожиданную истину.
  • Персонификация –Приписывание человеческих характеристик неодушевленным предметам, животным или абстрактной идее. Пример: Дни шли медленно, печально.
  • Каламбур - Игра слов, в которой слова с совершенно разными значениями имеют похожие или идентичные звуки.

Поэтическая форма

Поэтическая форма[3] Это физическая структура стихотворения: длина строк, ритм, а также система рифм и повторений. Идеи и эмоции поэта подкрепляются этим структурным воплощением.

Виды поэтической формы

Эдвард Лир

Фиксированный стих

Стихотворение, которое следует установленному образцу метра, схемы рифм, формы строфы и припева.

  • Баллада –Повествовательная поэма, написанная в серии четверостиший, в которой строки ямбического тетраметра чередуются с ямбическим триметром. Обычно он принимает xaxa, xbxb Схема рифмы с частым использованием повторения и воздержания. Написанные в простой манере, с графической простотой и силой, баллады лиричны и передают широкий круг предметов, часто связанных с фольклором или популярными легендами.
  • Хайку –Японская форма поэзии, на которую глубоко повлиял дзен-буддизм. Он состоит из трех не рифмованных строк по пять, семь и пять слогов. Неуловимая природа его формы заключается больше в его прикосновении и тоне, чем в его слоговой структуре. В хайку обычно используется краткое описание природы, чтобы передать неявное понимание или суть момента. Также хайку часто содержат прямую или косвенную ссылку на время года.
  • Лимерик - популяризируется Эдвард Лир в его Книга бессмыслицы опубликованный в 1846 году, лимерик считается единственной фиксированной формой английского происхождения. Это легкая или юмористическая форма из пяти основных анапестический стихи со схемой рифмы Аабба. Современные лимерики обычно используют последнюю строчку для остроумных шуток и игры слов, в то время как ее содержание часто имеет тенденцию к грубости и нечеткости.
  • Лирика –Происходит от греческого слова лира, лирическая поэзия изначально предназначалась для исполнения. Это наиболее часто используемая современная форма, включая все стихи, в которых преобладает пылкое выражение эмоций говорящим. От сложных мыслей до простого остроумия лирические стихи часто вызывают у читателей воспоминания о подобных эмоциональных переживаниях.
  • Ода –Несколько строфовых форм сложнее лирической. Он наполнен замысловатыми схемами рифм и нерегулярным количеством строк значительной длины. Написанная с богатым и интенсивным выражением, ода построена так, чтобы передать возвышенную мысль, чтобы похвалить человека или объект. «Ода соловью »Является примером.
  • Рондо –Фиксированная форма, используемая в легких или остроумных стихах. Он состоит из пятнадцати восьми- или десятисложных строк с тремя строфами и двумя рифмами. Слово или слова из начального сегмента первой строки используются как припев в конце второй и третьей строфы для создания схемы рифмы aabba aabR Gabbana.
  • Villanelle –Стихотворение, состоящее из двух рифм в пяти трехстрочных строфах, за которыми следует четверостишие. Вилланелла производит приятное впечатление простой непосредственности, как в Эдвин Арлингтон Робинсон "Дом на холме".
    Шекспир Сонет 18
  • Сонет - Стихотворение из четырнадцати строк ямбическим пятисторонним шрифтом с заданной схемой рифм. Традиционно используется для передачи идеи любви. Последовательность сонетов Шекспира, например, направлена ​​на открытие новых способов представления любви. У Шекспира сонет 130 он умело и игриво описывает женскую красоту так, что каждый образ красоты, который он создает, сразу же отвергает насмешки над традиционными представлениями о женской красоте эпохи Возрождения.

Белый стих

Также известен как «рифмованный ямб пентаметр ", пустой стих - это стих без рифмы, написанный ямбическим пентаметром. В поэзии у него есть постоянный размер с 10 слогами в строке (пентаметр ). За безударными слогами следуют ударные слоги, пять из которых ударные, но не рифмуются.

  • Trochee – A trochee - это двухсложный метрический узор в поэзии, в котором за ударным слогом следует безударный.
  • Ямб - двухсложный метрический узор в поэзии, в котором за одним безударным слогом следует ударный слог.
  • Анапест –Трехсложный метрический узор в поэзии, в котором за двумя безударными слогами следует ударный слог.
  • Дактиль –Трехсложный метрический рисунок в поэзии, в котором за ударным слогом следуют два безударных слога.
  • Спондей –Бит в стихотворной строке, состоящей из двух ударных слогов. Эта поэтическая форма встречается реже, чем другие метрические ножки. Редко можно найти стихи, написанные одним спондэ, так как поэты часто используют его в сочетании с другими метрическими ногами.

Свободный стих

Поэтическая форма, свободная от ограничений регулярного метрического ритма и фиксированных схем рифм. Отсутствие регулярности и условных схем рифм позволяет поэту свободно формировать стихотворение. Такая нерегулярность и отсутствие рефрена также вызывают чувство художественного выражения.[3]

Примеры бесплатных стихов:Бесшумный терпеливый паук '' к Уолт Уитмен.

Пунктуация

Пунктуации как поэтические приемы

Пунктуация - объект интерпретации в поэзии; он семантический.[4] В поэзии они действуют как невербальные инструменты поэтического выражения. Форма художественного выбора, выбор поэтом пунктуации занимает центральное место в нашем понимании поэтического смысла из-за его способности влиять на просодия. Неортодоксальное использование знаков препинания увеличивает выразительную сложность стихов или может использоваться для выравнивания поэтических размеров. Нетрадиционное использование знаков препинания также используется, чтобы по-другому подчеркнуть значение слов или для драматического эффекта. Конечная остановка когда любой знак препинания в конце строки сопровождается сильной паузой. Случайная линия с остановкой в ​​конце может вызвать ощущение финала или формальности, в то время как множество конечных точек подряд можно использовать для создания отрывистой каденции. Напротив, отсутствие пунктуации позволяет читателю по-разному интерпретировать последовательность слов. Отсутствие пунктуации может позволить интерпретировать стихотворение как «поток сознания», как у Майи Анджелоу. Я знаю, почему поет птица в клетке.

  • Вопросительные знаки –В поэзии они используются для отражения созерцательной паузы.
  • Восклицательные знаки –Обозначает удивление, радость и другие сильные эмоции, которые поэт пытается подчеркнуть или передать.
  • Эллипсы –Оставление части предложения или события путем замены его многоточием является стилистическим элементом. Он представляет собой пропуск слов, который помогает продвинуть историю.
  • Скобки –Это технически используется для разделения и подчинения сегментов прозаического предложения. В поэзии круглые скобки привлекают внимание к тому, что в них заключено. В Каммингс стихотворение «Куда-то я никогда не путешествовал, с удовольствием дальше», скобки используются для передачи чувства близости и созерцательности: «… ваш малейший взгляд легко откроет меня, хотя я замкнулся, как пальцы, вы открываете всегда лепесток за лепестком я, как Весна открывает (умело, загадочно) свою первую розу ... (не знаю, что в тебе закрывается и открывается; только что-то во мне понимает, что голос твоих глаз глубже всех роз) никого, даже дождя, такие маленькие руки ".
  • Enjambment –Отсутствие пунктуации. Он запускает строки, в которых мысль, фраза или предложение в строке стихов не заканчивается разрывом, а переходит к следующей строке. Его можно использовать для усиления центральной идеи, исключив использование точек с запятой, точек или запятых, которые могут отвлекать читателя. Enjambment также используется для достижения быстрого темпа или ритма.

Цитаты

  1. ^ Данниган, S (2014). «Поэтические образы». Эдинбургское введение в изучение английской литературы: 67–77. ISBN  9780748691326. JSTOR  10.3366 / j.ctt1g09vqj.10.
  2. ^ Rustici, C (1997). «Написание сонетов и практическое обучение». Обучение в колледже. 45 (1): 16–18. Дои:10.1080/87567559709596180. JSTOR  27558810.
  3. ^ а б Джонсон, Венделл Стейси (1955). «Некоторые функции поэтической формы». Журнал эстетики и художественной критики. 13 (4): 496–506. Дои:10.2307/426937. JSTOR  426937.
  4. ^ Тартаковский, Р. (2009). «Скобки Э. Э. Каммингса: пунктуация как поэтический прием». Стиль. 43 (2): 215–247. Дои:10.5325/43.2.215 (неактивно 01.09.2020). JSTOR  10.5325 / стиль.43.2.215.CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на сентябрь 2020 г. (связь)

Рекомендации

  • Abrams, M.H., Harpham, G.G., & dawsonera. (2015). Словарь литературных терминов.
  • Абу-Бакр, Ранда; ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ, ﺭﻧﺪﺓ (2001). "Драматические слова" Роберта Браунинга: вклад в жанр ". Алиф: журнал сравнительной поэтики (21): 113–140. Дои:10.2307/1350025. JSTOR  1350025.
  • Данниган, Сара М. (2014). «Поэтические образы». Эдинбургское введение в изучение английской литературы: 67–77. ISBN  9780748691326. JSTOR  10.3366 / j.ctt1g09vqj.10.
  • Фергюсон М., Солтер М. Дж. И Сталлуорти Дж. (2005). Версия. В Антология поэзии Нортона (5-е изд., С. 2027-2052). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: W. W. Norton & Company.
  • Ли, Р. Брук; Рапп, Дэвид Н .; Эльфенбейн, Эндрю; Mitchel, Aaron D .; Ромайн, Рассел Суинберн (2008). «Сладкая безмолвная мысль: аллитерация и резонанс в понимании поэзии». Психологическая наука. 19 (7): 709–716. Дои:10.1111 / j.1467-9280.2008.02146.x. JSTOR  40064979. PMID  18727787. S2CID  7678200.
  • Вайатор, Тимоти Дж. (1991). ""Что делает это стихотворением? »: Первый день поэзии». Журнал чтения. 34 (8): 661–662. JSTOR  40014614.
  • Джонсон, Венделл Стейси (1955). «Некоторые функции поэтической формы». Журнал эстетики и художественной критики. 13 (4): 496–506. Дои:10.2307/426937. JSTOR  426937.
  • Паккард, В. (1989). Словарь поэта: справочник стихотворений и поэтических приемов.. Нью-Йорк: Харпер и Роу.
  • Тартаковский, Рой (2009). «Скобки Э. Э. Каммингса: Пунктуация как поэтический прием». Стиль. 43 (2): 215–247. JSTOR  10.5325 / стиль.43.2.215.
  • Талбот, Н. (1982). Словарь поэтических терминов, 1982 г.. Северный Южный Уэльс, Австралия: факультет английского языка, Университет Ньюкасла.